Многие практики очень интересные, наполненные примерами и конкретными ответами, но страдают от не системности, в итоге ученик получает впечатление, но не может повторить мастера.
Теоретики наоборот, передают интересные алгоритмы, но громоздкие и неприменимые на практике. Обучение получается скучным и оторванным от реальности. Совместить в одном человеке возможно, если он много лет занимается и реальным бизнесом, и имеет любовь к науке и систематизации. Дорогие, но очень полезные люди.

Во времена, когда в интернете можно найти всё, люди наконец поняли, что вопросы важнее ответов, что информация должна быть адаптирована под задачи каждого из нас. Тогда, когда автор представляет свои мысли, а не заимствованные, он с легкостью может адаптировать и решить любой пример с помощью его подхода.
Необходимо, чтобы этот контент был доработан на основе уже имеющейся научной базе, а не был голословной фантазией. В таком случае получается эффективный симбиоз знаний, их адаптации и переосмысления, а также умение перенести всю теорию в практику.

Спикеры часто страдают от того, что больше являются актерами, больше стремящимся отработать спектакль, а не принести пользу конкретным участникам. Излишняя теоретизация также, как и излишнее стремление к сторителлингу уводят от конечных целей обучения. Только прикладная теоретическая база+примеры+прямые ответы+практика с реальными задачами решают вопрос практических результатов обучения.

Способов вовлечь людей в обучение не совсем красивым способом очень много. Люди всё чувствуют, им неприятно, когда их считают дураками или людьми низшего статуса или группой по интересам.
Люди хотят учиться полезно, интересно, весело, открыто, общаясь с приятными людьми без снобизма и холода.